Snabb genomgång i barnens respektive "home-
room".
7.06 meddelade en högtalarröst att vi skulle bege
oss till nästa klassrum.
Hundratals föräldrar strömmade ut i korridorerna.
Letade efter sina barns rum.
7.07 - 7.20 Besök i mattelärarens klassrum.
Högtalarrösten.
Spring. Spring.
7.21 - 7.34 Engelskalärarens klassrum.
Spring. Spring.
7.35 - 7.48 Scienceläraren.
Spring. Spring.
7.49 - 8.02 Läraren i social studies.
Spring.
8.03 - 8.16 FCS lärarna (slöjd, teknik, hemkunskap, barn-
kunskap, tangentbordskunskap, datakunskap ...)
Spring.
8.17 - 8.30 Gympalärarna.
Slut på kvällen.
Med möjlighet att prata med någon särskild
lärare eller titta runt på skolan.
Det låter inte klokt.
Men det var helt okej.
Tidseffektivt (mild underdrift).
Snabbt och proffsigt.
Genomgående bra lärare.
Engagerade. Seriösa.
Sådana som ser sitt jobb som ett kall.
Efter mötet känner vi oss trygga.
Trygga med skolan.
Trygga med lärarna.
Förutom det där med hot- och belönings-
systemet.
Men det ska jag berätta om senare.
Det förtjänar ett alldeles eget inlägg här på
bloggen.
3 kommentarer:
Det ar ju for att vi skall kanna hur barnen har det nar dom maste springa fran rum till rum och inte hinna ga pa toaletten, forstas!
Och om du kommer forsent sa ar dorren till klassrummet stangd och du hamnar i "tardy tank". I alla fall pa var skola fr.o.m. i fjor.
Anna.
Ja, jag måste säga att jag hyser ännu större beundran för hur bra barnen har klarat de här första veckorna nu ...
"Tardy tank". Vad är det? Låter skumt.
Josses vilken schema och visst har DallasAnna en stor poang. Dina barn ar fantastiska!
Skicka en kommentar